工程與設計相遇時，所碰到的狀況與問題

討論主題：工程與設計相遇時，所碰到的狀況與問題
執行日期：102/5/8
內容摘錄：
1. 主修工程的同學，對於設計課程有恐懼感。 2. 主修工程的同學能力培養須累積，較低年級時實作能力不足。 3.  設計組同學缺乏主動蒐集資料的態度，對於所需資料亦不求理解，常無法確實說明所需的資料並且要求現成資料。 4.  其它： (1). 確認各年級所具備的專業能力程度，是否可能改善? (2). 為何還未修課，就會對課程產生排斥? (3). 系上學習風氣的提昇? (4). 招生時，同學對於後來會面對的課程要求不瞭解。 (5). 跨領域的整合已受同學肯定，但整合時期可能還待討論。
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